کد خبر: 680
تاریخ انتشار: 11 مارس 2019 - 16:31
جایگاه خلاقیت در دبستان علامه امینی
پیشدبستان و دبستان علامه امینی؛ خلاقیت یک ویژگی صرفاً ذاتی نیست، بلکه همه انسانها از این توانایی برخوردار هستند و همه درجات گوناگونی از این استعداد را دارند. علاوه بر این عواملی همچون مهارت یابی، آموزش پذیری، انعطاف پذیری، سطح دانش و آگاهی، خطرپذیری، نترسیدن از اشتباه و شکست نیز در میزان خلاقیت و نوآوری دانش آموزان تأثیر فراوان دارند.
معلم می تواند همه ی این عوامل را به صورت یک مجموعه در دانش آموزان شناسایی کند و بکوشد آنها را پرورش دهد.
روشهای تربیت خلاقیت در دانش آموزان
ازجمله روشهای تربیت خلاقیت در دانش آموزان می توان به موارد زیر اشاره کرد:
- مکث بین سؤال و جواب
- این کارغالباً می تواند افکار و ایده های مفیدی برای مباحثه به بار آورد.
- هدایت کودک به سوی معماهای تازه تر
- این کار باعث می شود ذهن کودک خودآگاه یا ناخودآگاه، مشغول کنکاش و جستجو باشد.
- فراهم کردن کلاسی با فضای آزاد
- اگر دانش آموزان نگران شکست در فعالیت های یادگیری خود باشند یا اینکه پاسخهای نادرست آنان در کلاس با تمسخر معلم و دیگر دانش آموزان مواجه شود، دانش آموزان در حل مسائل شان در کلاس به نحو خلاق موفق نخواهند بود.
- تاکید برارزشمندی عقاید کودکان
- ترغیب کودکان به ابراز عقاید نو و غیرعادی همراه با قدردانی از آنها
- این نکته را باید درنظر داشت که اگر آمادگی قبلی برای احترام به عقاید و افکار غیرعادی را نداریم، نباید بروز و ظهور آن افکار را تشویق کنیم، زیرا بی اعتنایی نسبت به این گونه عقاید، ضرر و زیانش بیشتر از آن است که ابراز نشود
- تکمیل جملات ناتمام، داستانهای ناکامل و نقاشی ها و تصاویر نیمه تمام و مبهم و حتی اشیاء نیمه کاره
- طرح سؤالهایی با تعداد زیادی جواب
- تخیل و فکر زیربنای خلاقیت است، زیرا هر اندازه شخص بتواند راجع به موضوعی تا آن جا که ممکن است مطالب تازه در ذهن خود بپرورد، به همان اندازه امکان انتخاب او بیشتر است، اما تخیلی که زیربنای خلاقیت است محدود می باشد و در آن امکانات اجرایی مطالب پرورده شده مورد نظر قرار می گیرد.
- و …
تربیت خلاقیت در دبستان علامه امینی با به کارگیری روش میزان
- ایجاد شرایطی مناسب جهت بروز و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان
- تشویق به نو آوری و ابتکارات جسورانه
- استفاده به جا از آزادی ومحدودیت ها در راستای شکوفایی
اشتراک در
وارد شدن
0 نظرات
- برگزاری اردوی پارک ژوراسیک پایه دوم
- اردوی پژوهشی پایه ها
- فعالیت های روباتیک
- اردوی اقیانوس پارک پایه سوم
- اردوی باغ وحش پایه اول
- مراسم عزاداری فاطمیه س با حضور اولیای محترم
- بازی دقت در فارسی اول
- جلسات آموزش خانواده
- جشن هزار پایه سومی ها
- فرآیند کار مهارتی درست کردن الویه پایه سوم
- کارگاه رایانه
- کارگاه نشانه ها در پایه اول …
- جلسه انجمن اولیا و مربیان مدرسه
- انتخابات شورای دانش آموزی دبستان
- شهربازی در مدرسه هدیه ی روز دانش آموز
- دست ورزی
- اردوی سرزمین روشانو
- آزمایش علوم پایه اول
- مهر ماه شروع مدرسه
- جشن ورود پیش دبستانی های عزیز1402
- برگزاری اردوی پارک ژوراسیک پایه دوم
- تصاویری از بازدید اولیای پایه اول از دبستان علامه امینی در سال تحصیلی ۹۷-۹۶
- اولین صبحانه پیش دبستان علامه امینی در سال تحصیلی ۹۷-۹۶
- تصاویری از روز شکوفهها در سال تحصیلی ۹۷-۹۶
- شروع اردوهای تابستانی سال تحصیلی 97-96
- معرفی پیشدبستان و دبستان علامه امینی
- استخر توپ سال تحصیلی ۹۶-۹۵
- کارگاه روباتیک سال تحصیلی 96-95
- کارگاه روبیک سال تحصیلی 96-95
- سالن بازی و ورزش پیشدبستان و دبستان علامه امینی در سال تحصیلی ۹۶-۹۵
مطالب دانش آموزان
نمایشگاه هنر و رباتیک در دبستان علامه امینی (ره)
مراسم ولادت امام رضا (ع)
مراسم ولادت حضرت معصومه (س)
جشن الفبا و جشن روز پایانی پایه پیش دبستان
جشنواره آب بازی
اردوی شبانه در دبستان علامه امینی (ره)
اردوی پارک ملت
برگزاری جلسه دانش افزایی با جناب آقای دکتر احمدی
برگزاری مراسم زیارت عاشورا
تفاوت روش دبستان علامه امینی ره منطقه 5 با ساير مدارس
بلوار آیت الله کاشانی، خیابان شهید پژوهنده (شاهین جنوبی)، روبروی پارک ساحل ، بن بست آرین ، پلاک ۱۴
شماره های تماس: ۴۴۰۰۰۱۱۲ و ۴۴۰۰۲۸۱۰ و ۴۴۰۰۲۳۶۳